对一组材料识记4遍可以背诵下来，为了达到最佳的学习效果，需要再识记几遍
举一反三
- 如果识记某材料10遍刚好能背诵，那么一般情况下，识记多少遍效果最好（） A: 12 B: 15 C: 18 D: 20
- 一般认为,对材料的识记如果能达到恰到背诵程度之后,在继续学习一段时间,称为?
- 根据复述策略中过度学习的规律,达到一次完全正确再现后仍继续识记才能达到最佳效果。一般说来,学习程度以150%为佳,其效应也最大。如读课文6遍时恰好能能背诵下来后,则再学遍效果最好。 A: 2 B: 3 C: 6 D: 9
- 根据过度学习的研究，如果小学生读四遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。 A: 2-4遍 B: 4-6遍 C: 6-8遍 D: 8-12遍
- 下列（ ）方法可以增强记忆 A: 有明确的识记目的与任务会产生积极的记忆效果 B: 有意义识记比机械识记的效果好得多 C: 识记直观生动的材料效果更好 D: 积极的情绪能激发学习动机