幼儿艺术活动的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中，萌发幼儿对美的感受和体验，其首要任务是感受与欣赏
正确
举一反三
- 《指南》中明确指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其（）力和创造力。
- 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的(),丰富其()和()
- 艺术领域从感受欣赏、表现与创造两个方面,强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事物;让幼儿欣赏多种艺术形式和作品,萌发对美的感受和体验。( )
- 在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的（）。 A: 想象和创造 B: 理解和尊重 C: 感受和体验 D: 表现和创造
- 艺术教育的内容不包括（ ） A: 引导幼儿感受与欣赏自然界与生活中美的事物 B: 创编儿童歌舞 C: 创造条件和条件，支持幼儿的艺术表现和创造 D: 讲授艺术基本知识
内容
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在幼儿园美术活动中，幼儿充分表达和创作的前提是引导幼儿对美的事物进行充分感受和欣赏。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》将艺术领域的目标划分为“感受与欣赏”“表现与创造”，突出强调了幼儿对美的感受与体验。
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鼓励幼儿在生活中细心（），为艺术活动积累经验与材料。 A: 观察、体验 B: 感受、体验 C: 观察、感受 D: 欣赏、创造
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雕塑欣赏活动实施要点主要是关注幼儿最直接的感受和引导幼儿充分感受作品的美。
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艺术领域中，和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美的教育建议有哪些？