语文课程理念要求教师把握语文教育特点，提高语文教学效率。上述教学目标体现了该教师在设计教案时把握到语文教育的（）等特点。
举一反三
- 语文课程理念要求教师把握语文教育特点,提高语文教学效率。上述教学目标体现了该教师在设计教案时把握到语文教育的()等特点。 A: 关注人文内涵 B: 加强言语实践 C: 工具性与人文性结合 D: 选项全部正确
- 正确把握聋生语文教育的特点，要求作为聋生的语文教育，要（）。 A: 注重语文实践 B: 关注汉语特点 C: 充分利用语文资源 D: 积极推进差异性教学
- 语文课程目标也称语文教育目标，语文教学是语文课程目标的依据。
- 语文教学设计的依据有哪些?( ) A: 语文教学原则和语文课程标准 B: 语文教材 C: 语文教学目标 D: 教师和学生
- 【多选题】对于语文教学设计的理解正确的是: A. 语文教学设计是语文教师上课前的准备工作。 B. 语文教学设计是教师根据正确的教育思想和语文教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对于语文教学的整个程序及具体环节，总体结构做出行之有效的策划。 C. 语文教学设计的目的是探求最优化的语文教学的途径。 D. 《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准》 是 语文教学设计的基本依据