有些学生认为大学的《思想道德修养与法律基础》课,无非和中、小学的思想政治课一样,...即使学习再好,读书再多,又有什么用?你的
联系教材内容来回答即可。附教材内容:党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
举一反三
- 有些学生认为大学的“思想道德修养与法律基础”课，无非和中、小学的思想政治课一样，...习本课程后有哪些收获和体会？（20.0分
- 有些学生认为大学的“思想道德修养与法律基础”课，无非和中、小学的思想政治课一样，讲些大道理，而这些大道理，从小到大早就听腻了，于是对“基础”课先入为主的产生了排斥思想。其表现为：一些学生上课时看专业书、看小说、杂志、写作业，用手机发短信的学生大有人在。在课堂上，当认为老师讲到精彩处时，抬头听讲，认为没意思时，埋头干自己的事。还有些学生认为，大学进入了专业学习阶段，专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关，因此一定要学深学好。而“基础”课讲的内容和我今后的发展没有什么关系，它不可能帮助我找到称心如意的工作。请联系实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义，你在学习本课程后有哪些收获和体会？（20.0分）
- 有些学生认为大学进入了专业学习阶段，专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关，因此一定要学深学好。而“思想道德修养与法律基础”课讲的内容和今后的发展没有什么关系，它不可能帮助大学生找到称心如意的工作。于是认为“基础”课上不上无所谓。你认为学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是
- 学习《思想道德修养与法律基础》课，需要注重：（ ） A: 学习马克思主义的科学理论 B: 学习思想道德和法律修养的基本知识 C: 理论联系实际 D: 学以致用
- 学习“思想道德修养与法律基础”课有什么意义?()“思想道德修养与法律基础”课怎样学才能真正从中受益?
内容
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学习“思想道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律基础知识
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学习《思想道德修养与法律基础》课，（ ）
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《思想道德修养与法律基础》是一门（ ）。 A: 道德修养课 B: 道德和法律知识的传授课 C: 法律基础课 D: 思想政治理论课
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如何学习“思想道德修养与法律基础”课？
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中国大学MOOC: 学习《思想道德修养与法律基础》课，有助于（ ）