【多选题】谈话法可以分为() A 引导性谈话 B传授新知识的谈话 C复习巩固的谈话 D总结性谈话
A. 引导性谈话 B. 传授新知识的谈话 C. 复习巩固的谈话 D. 总结性谈话
A. 引导性谈话 B. 传授新知识的谈话 C. 复习巩固的谈话 D. 总结性谈话
引导性谈话;
传授新知识的谈话;复习巩固的谈话;
总结性谈话
传授新知识的谈话;复习巩固的谈话;
总结性谈话
举一反三
- 谈话法的形式主要有（） A: 传授新知识的启发谈话 B: 巩固检查以往知识的复习谈话 C: 在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话 D: 找同学进行思想教育的谈话
- 谈话法的形式主要有（ ） A: A传授新知识的启发谈话 B: B巩固检查以往知识的复习谈话 C: C在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话 D: D找同学进行思想教育的谈话
- 谈话法可分为两种即（）。 A: 复习谈话 B: 总结谈话 C: 引导谈话 D: 启发谈话 E: 评价谈话
- 谈话法可分复习谈话和()。A.启发谈话 B.主动谈话 C.被动谈话 D.预设谈话
- 通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是()。 A: 启发谈话 B: 总结谈话 C: 复习谈话 D: 评价谈话
内容
- 0
谈话法可分为复习谈话和（ ）谈话。 A: 提问 B: 启发 C: 系统 D: 巩固
- 1
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话。()
- 2
谈话法可分复习谈话和( )。 A: 启发谈话 B: 主动谈话 C: 被动谈话 D: 预设谈话
- 3
教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（） A: 巩固性谈话 B: 自发性谈话 C: 指导性谈话 D: 接交性谈话
- 4
教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是______。 A: 巩固性谈话 B: 启发性谈话 C: 指导性谈话 D: 交接性谈话