关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 【判断题】教师根据学生的行为表现推测学生的内心世界,是思维间接性的表现。 (3.0分) 【判断题】教师根据学生的行为表现推测学生的内心世界,是思维间接性的表现。 (3.0分) 答案： 查看 举一反三 教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态，这是思维间接性的表现 教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )(0.3) A: 间接性 B: 概括性 C: 理解性 D: 整体性 1．教师依据心理学知识去判断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接性。 老师通过观察学生行为来了解学生内心世界,这属于思维的哪种特性?( )。 A: 概括性 B: 间接性 C: 预见性 D: 抽象性 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 ()
