有一天正在上课时，三年级（2）班的小学生勇勇不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小赵发现后先是高声喝斥，说勇勇是“害群之马”；又将勇勇从座位上拉出来，罚站在教室外面的走廊里。小赵老师侵犯了学生的哪些合法权益？
侵犯了人身权、名誉权、受教育权；
举一反三
- 有一天正在上课时，三年级（2）班的小学生勇勇不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。青年教师小赵发现后先是高声喝斥，说勇勇是“害群之马”；又将勇勇从座位上拉出来，罚站在教室外面的走廊里。小赵老师的做法违背了教师职业道德的哪些要求？
- 赵老师、钱老师、孙老师、李老师在一起议论本班学生考研的情况。 赵老师说：我班所有学生都考上了研究生。 钱老师说：如果余勇没考上，那么方宁也没考上。 孙老师说：方宁考上了研究生。 李老师说：我班所有学生都没有考上。 如果上述四人中只有一人说的不正确，则以下哪项一定是真的 A: 赵老师说的不正确，余勇没考上。 B: 钱老师说的不正确，余勇考上了。 C: 孙老师说的不正确，余勇没考上。 D: 李老师说的不正确，余勇考上了。 E: 赵老师说的正确，余勇没考上。
- 将勇区分为“上勇、中勇、下勇”的思想家是( )。 A: 孔子 B: 孟子 C: 荀子 D: 孙子
- 勇勇的身份是140厘米,体重是32千克,猛猛的体重是勇勇的四分之三,淘淘的身高是勇勇的十分之九,猛猛的体重是多少千克?淘淘的身高是多少厘米?
- 李勇今年上初一，父母文化程度不高，一心希望他和哥哥将来能考上好大学，改变一生的命运。为了支持孩子读书，李勇的父母开了一个小饭馆，生意很好，每天都很忙，很少过问李勇兄弟俩的学习。李勇和哥哥每天都是自己做饭。小学期间，李勇学习成绩很好，经常受到老师的表扬，每天按时上学、放学、写作业，父母也很欣慰，感觉自己再忙再累也值了。可是，李勇上一后，学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊，后来发现李勇迷恋上了网络游戏，有时甚至旷课。父亲于是痛打了李勇一顿，李勇向父母保证以后不再玩网络游戏了。但没过几天，李勇的手便开始痒痒起来，接着就是父亲的责打，但李勇却一犯再犯，屡教不改，成绩一直提不上来。于是李勇的父母便不再管教他了，不给他钱，还经常训他。以后，李勇就几乎不上课，整天在外面玩耍。李勇的哥哥担心弟弟的未来，便向社会工作者寻求帮助。【问题】1．上述案例中，李勇面临的问题主要有哪些?2．假如你是李勇的哥哥求助的儿童社会工作者，接到这个个案后，你准备如何帮助李勇?
内容
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子曰“智而能愚，勇而能怯”，其中“勇”就是匹夫之勇，鲁莽之勇。
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天野浩是赤崎勇的老师
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诚既勇兮又以武 勇：______ 武：______
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进取的、有魄力的、创新的中国品牌个性特征，其个性次级维度和品牌个性是（ ） A: 勇 勇德 B: 创新 智 C: 智 创新 D: 勇德 勇
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“Dutchcourage”指的是“酒后之勇，一时的虚勇”。