关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 【判断题】教学目标编写的“ABCD”法中“B”是指行为(behaviour),即指学习者能够做什么。() 【判断题】教学目标编写的“ABCD”法中“B”是指行为(behaviour),即指学习者能够做什么。() 答案： 查看 举一反三 举例说明什么是教学目标编写的ABCD法。 具体的教学目标和行为表现目标是指? A: 教师做什么 B: 学习者在学习后能做什么 以研究行为目标著名的，强调应该以具体而明确的方式说明学习者完成学习任务后能做些什么，并且提出了教学目标编写的ABCD法 使用ABCD法编写教学目标时,ABCD分别代表什么? 关于“ABCD法”说法正确的是：（ ）。 A: 是适合于知识技能维度的教学目标编写方法 B: 运用ABCD法编写目标时，行为主体是指教师 C: 运用ABCD法编写目标时，ACD三个要素根据实际情况可以省略 D: 运用ABCD法编写目标时，行为动词可以使用“了解”
