杜老师即将参加省里组织的“幼儿园环境创设”比赛活动，于是她想咨询一下有过参赛经验的杨老师，却遭到了杨老师的拒绝。对此，杨老师的做法（ )。
A: 不正确，缺乏团结协作的精神
B: 正确，注重自身能力的提高
C: 不正确，缺乏循循善诱的品德
D: 正确，注重专业素养的提升
A: 不正确，缺乏团结协作的精神
B: 正确，注重自身能力的提高
C: 不正确，缺乏循循善诱的品德
D: 正确，注重专业素养的提升
举一反三
- 学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说:年龄大了,学什么?杨老师缺乏()。 A: 专业发展意识 B: 专业发展能力 C: 团结协作意识 D: 团结协作能力
- 唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委谢老师,但是被谢老师拒绝。谢老师的做法()。 A: 不注重同事间团结协作 B: 促进唐老师自我发展 C: 不注重同事的探索创新 D: 维护比赛公正公平
- 学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这么大了，还学什么啊！”杨老师的言行表明其缺乏（ ）。 A: 专业发展意识 B: 专业发展能力 C: 团结协作意识 D: 团结协作能力
- 课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后.杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精坤。下列说法不恰当的是() A: 杨老师注重培养学生独立思考能力 B: 杨老师注重培养学生自由评价能力 C: 杨老师注重培养创新求异能力 D: 杨老师注重培养学生批判思维能力
- 唐老师参加基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝，谢老师的做法()。 A: 不注重同事间的团结协作 B: 促进了唐老师的自我发展 C: 不注重同事的探索创造 D: 维护了比赛的公正公平(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)