6.活动的内容和形式要符合不同学生的不同年龄特点
举一反三
- 下列关于教学活动设计的说法错误的是（） A: A活动要有效，活动内容和形式要统一，内容为形式服务。 B: B活动的设计要有助于学生高级思维能力的发展，尤其是创造性思维能力的培养，有利于发展学生的潜能。 C: C活动使所有学生都得到不同程度的发展。 D: D活动要符合学生的年龄特征和学科的要求。
- 要针对学生的年龄特点，不同的教学内容和教学任务，选择不同的教具
- 针对不同年龄的学生进行不同内容、特点的教育是遵循身心发展的（）
- 要采取（）的评价方式，针对不同领域内容、音乐课业、学生年龄特点等建立不同的评价方法。 A: 复杂 B: 多元 C: 单一
- 制定幼儿园一日生活活动要求是（） A: 活动内容的安排要符合学前儿童的年龄特点 B: 一日生活活动要符合季节特点 C: 不同类型的活动要交替进行 D: 制定生活制度要考虑幼儿的实际需要 E: 生活日程可以根据家长需要调整 F: 学前儿童家园生活相互衔接