历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和，这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代的网络、科技成果。你认为选择和利用历史课程资源应遵循的原则是
举一反三
- 历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和，这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代的网络、科技成果。你认为选择和利用历史课程资源应遵循的原则是（ ）。 A: 可行性原则 B: 思想性原则 C: 基础性原则 D: 目标性原则
- 2.历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和，这其中既包括物质的，也包括人力的；既包括校内的，也包括校外的；既包括传统的教科书、图书资料，也包括现代的网络、科技成果。你认为选择和利用历史课程资源应遵循的原则是 A: A目标性原则 B: B基础性原则 C: C思想性原则 D: D可行性原则
- 课程资源非常广泛，既包括校内的课程资源，也包括校外的课程资源;既包括素材性课程资源,也包括条件性课程资源。()
- 凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源，它包括：①历史老师②历史教材③历史影像④历史遗迹______。 A: ①②③ B: ①②④ C: ①③④ D: ①②③④
- 单选（3分）下列关于课程资源的描述，不正确的有 A: 课程资源既包括学校内的教育资源，也包括学校外的各类社会机构和各种教育渠道所蕴含的多种教育资源。 B: 课程资源是开放的，只要有利于学生品德形成的都可以将其转化为课程资源 C: 课程资源包括多方面的内容和表现形式,应融合各种课程资源，利用不同的途径开发新颖和生动的课程资源，整合各种类型的课程资源，使之为课堂教学服务 D: 课程资源是不变的，一旦形成就比较稳定。