【多选题】小组工作的间接干预治疗技巧包括()。
A. 利用小组治疗元素 B. 运用角色扮演的办法 C. 运用行为改变的技巧 D. 利用社会环境或外在力量 E. 运用结构化组员角色的技巧
A. 利用小组治疗元素 B. 运用角色扮演的办法 C. 运用行为改变的技巧 D. 利用社会环境或外在力量 E. 运用结构化组员角色的技巧
举一反三
- 间接干预法运用结构化组员角色的技巧，协助其重新定位自己的角色。（)
- 间接干预法运用行为改变的技巧促成组员行为的改变。()
- 间接干预法利用小组治疗元素，促使小组组员个人的成长和行为的改变。（)
- 青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色．另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中（ ）的治疗技巧。 A: 直接干预法 B: 间接干预法 C: 外在力量法 D: 任务中心法
- 心理社会治疗模式可以运用的技巧包括()。 A: 折中治疗技巧 B: 宏观治疗技巧 C: 直接治疗技巧 D: 微观治疗技巧 E: 间接治疗技巧