下列有关化学教学内容和化学课程内容的说法不正确的是()
化学课程内容是学生化学学科核心素养发展的最高要求
举一反三
- 下列有关化学教学内容和化学课程内容的说法不正确的是() A: 化学课程内容是学生化学学科核心素养发展的最高要求 B: 化学教学内容是动态的 C: 化学课程内容是确定化学教学内容的最重要依据 D: 化学课程内容体现了国家意志
- 下列关于化学课程内容的整合的说法不正确的是() A: 课程内容的整合需要解决“学什么”的问题 B: 学校教育中的化学课程呈现出从注重学术性转变为普及性 C: 学校教育中的化学课程呈现出从注重知识掌握型转变为理解型的化学课程 D: 基于化学教学的现状和发展趋势,我们更应注重学术性的研究
- 制定一节化学课的教学目标的直接依据是()? 化学课程标准中的课程目标|学生身心发展特点|化学教学内容|学生的科学素养基础
- 化学教科书是指根据化学课程标准编写的系统反映学科内容的教学用书,是化学课程的具体化。() A: 正确 B: 错误
- 下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()
内容
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化学课程与教学论涉及多项内容,下列哪项不是主要的()
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下列有关化学教学情境创设说法正确的是()
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化学课程就是化学教学内容。
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制定一节化学课的教学目标的直接依据是() A: 化学课程标准中的课程目标 B: 化学教学内容 C: 学生的科学素养基础 D: 学生身心发展特点
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制定一节化学课的教学目标的直接依据是 A: 化学课程标准中的课程目标 B: 化学教学内容 C: 学生的科学素养基础 D: 学生身心发展特点