中国大学MOOC: 1. 区分优秀的二语学习者和较差的二语学习者依靠的是
举一反三
- 区分优秀的二语学习者和较差的二语学习者依靠的是:( ) A: 他们是否接受关于学习策略的训练 B: 在特定的场合中用特定的学习策略的能力 C: 他们使用学习策略的数量 D: 他们做决策判断的能力
- 基于语言输入假说，“i+1”中的 “ i ” 代表什么？ A: 二语学习者的现有语言水平 B: 二语学习者的认知水平 C: 二语学习者的潜在发展水平 D: 二语学习者的最近发展区
- （留）基于语言输入假说，“i+1”中的i代表什么？ A: 二语学习者的认知水平 B: 二语学习者的现有语言水平 C: 二语学习者的潜在发展水平 D: 二语学习者的最近发展区
- 在二语习得者的融入策略上， 是指二语学习者放弃自己的生活方式和价值观，全面吸收并接受目的语文化。
- 中国大学MOOC:"母语学习和二语学习完全不同。";