维果茨基认为儿童的认知发展有两种水平，一是独立解决问题时所具备的现有发展水平，二是在成人的帮助下或在与能力更高同伴的合作下实现问题解决时所表现出的可能发展水平，二者之间的距离就是
举一反三
- 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童现有水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是________。
- 苏联心理学家维果斯基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是____。
- 维果茨基的最近发展区是指(2.0)(5.0) A: 儿童现实发展水平 B: 儿童独立达到的水平 C: 儿童发展的可能性 D: 儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离
- 维果斯基所提出的“最近发展区”是指（） A: 儿童的现有发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异 B: 儿童即将达到的发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异 C: 儿童在有成人指导下所达到的发展水平与现有水平之间的差异 D: 儿童在有成人指导情况下所达到的解决问题的水平与独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异
- 最近发展区理论认为应该确定儿童发展的两种水平，第一个水平称为儿童的现实发展水平，第二个水平是儿童在成人的帮助下可能达到的发展水平。现实水平和可能水平之间的差距就是儿童的最近发展区。（)