最近发展区是学生现有水平和通过教师引导所能达到的水平之间的差距
举一反三
- 维果茨基提出最近发展区思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是（） A: 学生最近阶段学习中取得成绩与以往成绩之间的差距 B: 学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距 C: 学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距 D: 学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距
- 维果斯基认为学生的发展水平分为两种，一是学生现有的水平，另一则是学生通过教师引导能达到的水平，这二者之间的差距称为（ ）。 A: 学习准备 B: 最近发展区 C: 就近发展区 D: 学习迁移
- 最近发展区是指学生的现有水平与在其他人帮助之下所达到的水平之间的差距（）
- 下列关于“最近发展区”的说法正确的是( ) A: 儿童现有水平与教师的期望之间的差距 B: 学生的学习能力与目标之间的差距 C: 儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距 D: 儿童与其他人之间的差距
- 学生在有指导的情况下，借助教师的帮助所达到的解决问题的水平，与在独立活动中所达到的水平之间的差异，称为( )。 A: 最近发展区 B: 未来发展区 C: 现实发展区 D: 潜在发展区