美国教育心理学家（）根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评价。
举一反三
- 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。 A: 诊断性评价 B: 相对性评价 C: 对性评价 D: 标准化测验评价
- 按照教学评价的作用，教学评价分为（）。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 诊断性评价 D: 非正式评价
- 按照（）分类，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
- 根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。 A: 阶段性评价 B: 准备性评价 C: 总结性评价 D: 初步评价
- 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 A: 诊断性评价、形成性评价、总结性评价 B: 诊断性评价、相对评价评价 C: 诊断性评价、形成性评价、绝对评价 D: 形成性评价、总结性评价