影响学生双语态度和语言选择的原因主要体现在家庭、学校和社区环境等方面。
举一反三
- 学校语言环境 ( ) 着学生双语学习能力的 ( ) 和思维、认知能力的 ( ) 。
- 社区环境的空间要素主要表现在社区所处的地理空间环境和社区自身建设等方面。
- 从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。 A: 家庭、社会、社区、亲友 B: 家庭、社会、社区 C: 学校、家庭、社会 D: 社会、社区、亲友
- 环境对个人就业和职业发展的影响主要体现在以下方面()。 A: 社会影响 B: 经济状况 C: 行业和技术 D: 家庭状况
- 中央综治委要求在青少年中广泛开展社会主义核心价值观和法治宣传教育，推动建立（）毒品预防教育衔接机制，持续净化网络环境。 A: 学校、家庭 B: 家庭和社区 C: 学校和社区 D: 学校、家庭和社区