非智力因素在人的智力发展过程中起到的作用是
动力作用
定型作用
补偿作用
定型作用
补偿作用
举一反三
内容
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在幼儿衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心()。 A: 非智力因素 B: 掌握技能 C: 记忆知识 D: 思维能力
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“勤能补拙”充分说明了智力对非智力因素的作用。
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以下选项中，有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是（） A: 智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，它包括：观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素 B: 智力只是一种潜在的能力，智力能否表现出来，并体现在现实的工作上，还在于非智力因素 C: 非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力，但对智力活动起着制约作用，能够决定智力开发的程度和方向 D: 广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等
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下列关于智力的说法正确的是（）。 A: 知识、技能是智力发展的基础 B: 智力发展是获得知识与技能的必备条件 C: 智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面 D: 学前儿童智力的发展取决于知识的结构化
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【多选题】关于影响学习的智力因素和非智力因素,说法正确的是____ A. 只有智力因素才会影响学业成绩 B. 智力与学生的学业成绩存在着中等程度的相关 C. 非智力因素对大学生学业影响的作用更大，往往起着决定性作用 D. 非智力因素对大学生学业成绩起着辅助的作用