【多选题】习近平指出,要加强对五四运动历史意义的研究,要从历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑相结合的高度,从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究,总结历史规律,揭示历史趋势, () 。
A. 讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响 B. 讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想 C. 讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任 D. 讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴 .以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
A. 讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响 B. 讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想 C. 讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任 D. 讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴 .以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响;
讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想;讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任;
讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴 .以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想;讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任;
讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展，引导人们以史为鉴 .以史为师，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
举一反三
- 要从（）相结合的高度，从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究。 A: 历史逻辑 B: 实践逻辑 C: 理论逻辑
- 要从（）相结合的高度，从五四运动以来中国的政治史、思想史、文化史、社会史等各领域开展研究。 A: A历史逻辑 B: B实践逻辑 C: C理论逻辑
- 新时代大学生要深刻领悟（），的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，真正理解历史、把握历史，增强历史自觉和历 史自信。 A: 中国共产党为什么“能” B: 马克思主义为什么“行” C: 中国特色社会主义为什么“好” D: 世界其他国家会怎么“看”
- 新时代大学生要树立大历史观和正确党史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，深刻领悟（）的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，真正理解历史、把握历史，增强历史自觉和历史自信。 A: 中国共产党为什么“能” B: 马克思主义为什么“行” C: 中国特色社会主义为什么“好” D: 中国精神为什么“要”
- 再走长征路，追忆建设史，回望改革潮，以史励志，我们才能看清楚历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流，坚定道路、理论、制度和文化的自信。如果以上表述为真，下列正确的选项是（） A: 再走建长征路、追忆建设史，就能够坚定道路自信 B: 回望改革潮，以史励志，就能够坚定理论自信 C: 不回望改革潮，不以史励志，就不能够坚定理论自信 D: 不能把握历史的大势和主流，就没有追忆建设史
内容
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新时代的大学生要树立( )和( ),深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史逻辑、理论逻辑、 实践逻辑,真正理解历史、把握历史,增强( )和( )。 A: 大历史观 B: 正确党史观 C: 历史自觉 D: 历史自信
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新时代大学生要树立大历史观和正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的( ),真正理解历史、把握历史,增强历史自觉和历史自信。 A: 历史逻辑 B: 思维逻辑 C: 理论逻辑 D: 实践逻辑
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【多选题】我国人民要实现建设中国特色社会主义的共同理想,就要() A. 坚定对中国共产党的信任 B. 坚定走中国特色社会主义道路 C. 不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 D. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
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青年应当坚定中国特色社会的道路自信、理论自信、制度自信、（ ）。 A: 文化自信 B: 民族自信 C: 经济自信 D: 历史自信
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【多选题】什么是中国美术史? A. 中国美术的发生历史 B. 中国美术的发展历史 C. 是多元文化的美术史 D. 中国美术文化的历史