根据对教学评价的资料的处理方式不同，可以将教学评价分为()
A: 量化的教学评价
B: 常摸参照评价
C: 标准参照评价
D: 质化的教学评价
A: 量化的教学评价
B: 常摸参照评价
C: 标准参照评价
D: 质化的教学评价
举一反三
- 根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。 A: 常模参照评价 B: 标准参照评价 C: 正式评价 D: 形成性评价
- 根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。 A: 标准化学绩测验与教师自编测验 B: 量化的教学评价与质化的教学评价 C: 准备性评价与终结性评价 D: 常模参照评价与标准参照评价
- 根据教学评价过程中获取资料的方式不同，可将其分为（）。 A: A标准化学绩测验与教师自编测验 B: B量化的教学评价与质化的教学评价 C: C准备性评价与终结性评价 D: D常模参照评价与标准参照评价
- 依据评价资料的处理方式，教学评价可分为（）参照评价和标准参照评价。
- 根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分（）