高等学校思想政治理论课在引导大学生坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等方面，发挥了重要的作用。（）
对
举一反三
- 党的十三届四中全会以来,党中央进一步加强社会主义思想道德体系建设,以增强()。 A: 坚定对马克思主义的信仰 B: 坚定对社会主义的信念 C: 增强对改革开放和现代化建设的信心 D: 增强对党和政府的信任
- 共产主义信仰型是共产党人的政治灵魂及其经受住任何考验的精神支柱。主要表现在（） A: 对马克思主义的信仰 B: 对社会主义和共产主义的信念 C: 对改革开放和现代化建设的信心 D: 对党和政府的信任
- 要始终坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念,坚定对改革开放和现代化建设的信心,始终保持政治上的清醒和坚定。
- 通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对()。 A: 马克思主义的信仰 B: 社会主义的信念 C: 改革开放和现代化建设的信心 D: 党和政府的信任 E: 发展是第一要义
- 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程要达到的情感目标是？ A: 对马克思主义的信仰 B: 对社会主义的信念 C: 对改革开放和现代化建设的信心 D: 对中国共产党的信任
内容
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坚定信仰信念信心,应该( ) A: 增强对马克思主义的信仰 B: 增强对中国特色社会主义的信念 C: 胸怀共产主义远大理想 D: 增强对实现中华民族伟大复兴的信心
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新时代青年大学生要坚定信仰信念信心,应当做到( )(2.0) A: 增强对马克思主义、共产主义的信仰。 B: 增强对中国特色社会主义的信念。 C: 增强对实现中华民族伟大复兴的信心。 D: 坚持实用主义、自由主义。
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坚定信仰信念信心,就是要增强对什么的信仰、信念和信心?
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高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的（）。
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“坚定信念”要求公务员坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。()