教师的专业技能是教师专业发展结构的一个重要组成部分。教师的专业技能包括（ ）。
A: 教学技巧
B: 教学知识
C: 教学能力
D: 学科专业知识
E: 现代教育技术
A: 教学技巧
B: 教学知识
C: 教学能力
D: 学科专业知识
E: 现代教育技术
A,C,E
举一反三
内容
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教师专业发展的主要内容包括专业知识、专业能力、、专业自觉、专业伦理。 A: 专业理论 B: 专业技能 C: 专业信念 D: 专业道德
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教师的专业能力就是指教师的（ ）。 A: 教育教学能力 B: 教学设计能力 C: 知识管理能力 D: 教学研究能力
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教师专业发展的结构主要包括以下几方面()。 A: 专业理念 B: 专业知识 C: 专业技能 D: 专业态度、动机 E: 专业基础
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我国教师专业标准从三个维度对教师专业素质提出要求，这三个维度分别是（ ）。 A: 专业理念与师德、专业知识、专业能力 B: 专业理想、专业知识、专业能力 C: 专业道德、专业知识、专业技能 D: 专业理念、专业知识、专业技能
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教师是“双专业”意味着教师需要具备 两方面的知识、技能 A: 教育教学 B: 所教学科 C: 人际交往 D: 组织管理