5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹，而周围的同伴并不认同他？并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来，而且坚定自己的想法。这时，老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时，他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的，那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。
举一反三
- 如果有一天需要你去处理某件事，可能结果会得罪你的两个好朋友。应对方式有： A: 向他们两个说明这件事的性质，想办法取得他们的谅解，再处理这件事情。 B: 瞒住他们悄悄把这件事情做完。 C: 事先不告诉他们，事后再告诉得罪的一方。 D: 为了不得罪他们两个，宁可不顾当时的情况，而不去做这件事。
- 别人做了一件很对不起你的事,却又试图掩盖,当你知道事情真相后,你的做法是? A: 诚恳地告诉对方，事情对自己造成的苦恼，并表明双方以后仍可真诚相处 B: 将事情埋在心底，装做什么也不知道 C: 不客气地告诉对方自己已经知道了一切 D: 与对方大吵大闹，威胁报复。
- 你与你的老板谈到加薪的事,当你解释加薪的理由时,你的老板歪着头,两眼注视着你,两手托腮。他在告诉你什么信息（） A: 他正在左右为难,难下决定 B: 他不会给你加薪 C: 他赞成加薪 D: 无法确定
- 在分析你的企业构思时不要依赖专家或老师，他们只是告诉你如何进行分析，最终的决策必须由（）做出。 A: 老师 B: 专家 C: 你自己 D: 朋友
- 对于自己熟悉的朋友，在听他们说话时，可以快速地判断出对方想说的话，并迅速告诉他你的结论。（ ）