高等学校要充分利用( ),采集反映教学状态的基本数据,建立高等学校本科教学基本状态数据库。
举一反三
- 目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是() A: 高等师范学校 B: 高等艺术学校 C: 体育学校 D: 职业学院
- 德国高等学校分为学术型学校和非学术型两种,下面属于学术型高等院校的是:() A: 高等艺术学校 B: 高等体育学校 C: 高等技术学校 D: 高等师范学校
- 优化高等职业教育结构,要推进(),引导(),加快(),探索() A: 高等学校分类管理。 B: 一批本科高等学校转型发展。 C: 高等职业学校改革步伐。 D: 举办特色学院。
- 全国高等学校英语应用能力考试主要面(10.0分) A: 高等职业学校学生 B: 普通高等专科学校学生 C: 成人高等学校学生 D: 本科办二级技术学院学生
- 日本的高等教育包括下面的( )。 A: 短期大学 B: 大学 C: 高等学校 D: 高等专修学校