关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 人的性格、动机等，属于（）。 A: 非智力因素 B: 智力因素 C: 家庭因素 D: 社会因素 人的性格、动机等，属于（）。A: 非智力因素B: 智力因素C: 家庭因素D: 社会因素 答案： 查看 举一反三 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。 A: A智力因素 B: B非智力因素 C: C社会因素 D: D家庭因素 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是。 A: 智力因素\n B: 非智力因素\n C: 社会因素\n D: 家庭因素 与智力因素相比，非智力因素对智力发展过程而言更重要。 教师的心理素养主要体现在（）。 A: 智力因素 B: 非智力因素 C: 智力因素和非智力因素 D: 教书育人 影响幼儿学习的内部因素主要有()。 A: 智力因素 B: 非智力因素 C: 智力因素和非智力因素两方面 D: 幼儿的身体状况
