教师职业道德认识是指教师对职业道德理论、规范和要求的理解和掌握。主要包括三个方面（）。
A: 对教师职业道德价值的认识
B: 对教师职业本体性知识的认识
C: 对教师职业道德规范的认识
D: 提高对教师职业道德的评价判断能力
A: 对教师职业道德价值的认识
B: 对教师职业本体性知识的认识
C: 对教师职业道德规范的认识
D: 提高对教师职业道德的评价判断能力
举一反三
- 教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。 A: 教师职业道德志向 B: 教师职业道德品质 C: 教师职业道德个性 D: 教师职业道德意识
- 提高教师职业道德认识的内容包括? 提高教师职业道德判断能力|提高对教师职业道德相关概念的理解|以上都是|提高对教师职业道德修养目标、内容的理解和掌握
- （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德情感 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德评价
- 教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德原则 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德范畴
- 教师职业道德规范体现了新时期对教师（)的要求。 A: 职业道德理想 B: 职业道德情感 C: 职业道德行为 D: 职业道德权力