教育心理学这一学科的学科性质是（）。
A: 自然与社会、理论与实践交叉的学科
B: 理论性学科
C: 实践性的学科
D: 新兴学科
A: 自然与社会、理论与实践交叉的学科
B: 理论性学科
C: 实践性的学科
D: 新兴学科
A
举一反三
内容
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教育心理学是一门（） A: 基础学科 B: 应用学科 C: 基础研究与应用研究并重的学科 D: 同时具有理论性、实践性和应用性的学科
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教育心理学就学科性质而言是（） A: A应用学科 B: B纯理论学科 C: C主要是理论，次要是应用 D: D是理论与应用相结合的独立学科
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幼儿教育心理学经历了哪三个阶段（） A: 从实践到理念再到独立学科 B: 从理念到理论与实践相结合再到独立学科 C: 从理念到实践再到独立学科 D: 从实践到理论与实践相结合再到独立学科
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从学科性质来看，心理学是一门（）学科。 A: 行为 B: 自然 C: 社会 D: 交叉
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企业文化作为一门学科，其性质有() A: 实践性较强的学科 B: 理论性不强的学科 C: 年轻化学科 D: 边缘化学科