为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（）
A: 标准参照评价
B: 系统测验评价
C: 常模参照评价
D: 模糊综合评价
E: 形成性评价
A: 标准参照评价
B: 系统测验评价
C: 常模参照评价
D: 模糊综合评价
E: 形成性评价
举一反三
- 为得到相对成绩，将个体成绩与同一团体的平均成绩进行比较的教育评价方法是：（ ）
- 以个体成绩与同一团体平均成绩或常模相互比较，确定其成绩适当等级的表示方法是（） A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 个人内评价 D: 形成性评价
- 小红语文测验得了90分,但与全班平均成绩相比属于“中下”,老师鼓励她继续努力,争取取得更好成绩。这种评价方式属于( )。(0.3) A: 标准参照评价 B: 常模参照评价 C: 个体内差异评价 D: 形成性评价
- 李老师对小明的家长说：“您的孩子的成绩高出全班成绩平均数一个标准差，算是中等以上水平。”这种教育评价方式是（）。 A: 标准参照评价 B: 常模参照评价 C: 平均参照评价 D: 标准差评价
- 4.评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )。