细化理论的基本内容可以简单地用“一个目标、两个过程和四个环节”来概括。其中,一个目标是指按照认知学习理论实现对教学内容(即当前所教学科的知识内容)最合理而有效的组织
举一反三
- 细化理论的基本内容可以简单地用“一个目标、两个过程和四个环节”来概括。四个环节是指为保证细化过程的一致性和系统性,必须注意四个教学设计环节的密切配合,这四个环节是_______、_______、_______和_______,简称4S
- 在教学设计中，对于教学内容应如何呈现。美国的教学设计专家 提出了“细化理论”，其理论可以简单概括为“一个目标、两个过程、四个环节、七种策略”。
- 细化理论的基本内容可以简单地用“一个目标、两个过程和四个环节”来概括。四个环节是指为保证细化过程的一致性和系统性,必须注意四个教学设计环节的密切配合，这四个环节是按照顺序依次是（ ），简称4S。 A: 选择、定序、综合、总结 B: 定序、选择、总结、综合 C: 选择、定序、总结、综合 D: 综合、定序、选择、总结
- 教学设计专家查尔斯瑞格鲁斯创立的细化理论包括（ ）? 一个目标|两种设计|两个过程|四个环节
- 教学设计指依据“理论”,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节分析、计划并做出具体安排的过程。这所指 “理论”不包括( ) A: 教学理论 B: 信息理论 C: 学习理论 D: 传播理论