人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是()。
A: 小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己
B: 小张工作太忙了，认为自己没时间学习
C: 小季认为去年的培训对工作没有用，所以今年就不去参加了
D: 小王是一名会计，他习惯使用算盘，对计算器等工具的学习很抵触
A: 小齐很胜任现在的工作，但他觉得学无止境，所以常常参加培训来提高自己
B: 小张工作太忙了，认为自己没时间学习
C: 小季认为去年的培训对工作没有用，所以今年就不去参加了
D: 小王是一名会计，他习惯使用算盘，对计算器等工具的学习很抵触
举一反三
- 妨碍学习的障碍有很多,不属于学习障碍的情景是()。 A: 姗姗工作很忙，但还是坚持每天4个小时的课程培训 B: 小丽的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习 C: 小牛参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴 D: 王立在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习
- 团队的成长与团队成员是否持续学习息息相关,妨碍学习的障碍有很多,不存在学习障 碍的情景是() A: 小赵发现自己所学的知识已经老旧了,他决定参加工余培训班进行“充电” B: 小李接到新的项目,工作负担重,他希望参加脱产培训学习新知识 C: 小萧认为她的工作不稳定,学的知识对工作没有用处 D: 小高认为自己的知识对现在的工作已经够用了,不用再学习了
- 下列例子中，不属于学习障碍的是()。 A: 小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习。 B: 王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。 C: 小刘参加公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣。 D: 姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训。
- 员工对自己能够胜任一项工作或学习一项培训内容的一种自信被称为（）
- 李先生觉得自己工作技能不高，希望通过正式的学习形式提高自己的技能，不属于正式的学习形式的是（）。 A: 委托培训 B: 研讨会 C: 开放式或远程学习项目 D: 工作观摩