奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为[input=type:blank,size:4][/input][br][/br]
举一反三
- 奥苏伯尔提出的认知结构的三个变量是:(1）原有知识的可利用性、(2)[input=type:blank,size:4][/input](3)[input=type:blank,size:4][/input]
- 奥苏伯尔的符号表征学习指[input=type:blank,size:4][/input][br][/br]
- 整合涉及新旧知识的联系。奥苏伯尔根据新旧知识之间的关系将整合的模式分为(1)[input=type:blank,size:4][/input](2)[input=type:blank,size:4][/input]、(3)[input=type:blank,size:4][/input]三种。
- 波兰尼将知识分为[input=type:blank,size:4][/input]和[input=type:blank,size:4][/input][br][/br]
- 膜脂主要运动方式包括[input=type:blank,size:4][/input]、[input=type:blank,size:4][/input]和[input=type:blank,size:4][/input]、[input=type:blank,size:4][/input]。[br][/br][br][/br]