课堂教学节奏应从教学程序、教学内容和()三个方面把握。
A: 教学语言
B: 教学组织
C: 教学手段应用
D: 重难点
A: 教学语言
B: 教学组织
C: 教学手段应用
D: 重难点
A
举一反三
- 美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?（）A.教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B.教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C.教学课题、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D.教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思
- 【判断题】选择教学媒体时应从教学目标、教学内容及教学对象特征三个方面考虑。
- 分析教材的目的是为了确定（）。把握教学重点、突破教学难点 A: 教学内容 B: 教学要求 C: 教学目标 D: 教学对象
- 教学三要素是教师、学生和_____。 A: 教学内容 B: 教学手段 C: 教学目标 D: 教学组织
- 英语教师实现专业化所必备的教学实施技能 A: 教学实施技能课堂教学管理技能 B: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能 C: 使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段 D: 课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能（演、唱、画等）、现代教学手段
内容
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【多选题】小学英语教学设计都包括哪些内容? A. 教学起点、设计目标 和 教学重难点 B. 教学方法、和教学过程 C. 教学反思和教学评价 D. 教学内容和教学要求
- 1
课堂教学设计的主要步骤是（） A: 教学目标——教学内容——教学策略、教学媒体——教学评价 B: 教学内容——教学目标——教学评价——教学策略、教学媒体 C: 教学目标——教学内容——教学评价——教学策略、教学媒体 D: 教学内容——教学目标——教学策略、教学媒体——教学评价
- 2
（）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。 A: 教学重难点 B: 教学目标 C: 教学内容 D: 教学反思
- 3
从层次上而言,体育教学方法大致可以分为、教学手法、教学方略三个层次。 A: 教学内容 B: 教学素材 C: 教学手段 D: 教学程序
- 4
教学设计包括哪些内容 A: 教学目标 B: 教学重、难点 C: 教学方法 D: 教学过程