在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。
A: 舒适有效地演奏
B: 有表现力地演奏
C: 节奏感的发展
D: 有创造性地演奏
A: 舒适有效地演奏
B: 有表现力地演奏
C: 节奏感的发展
D: 有创造性地演奏
举一反三
- 幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（） A: 韵律感 B: 表现力 C: 协调性 D: 节奏感
- 幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（） A: A韵律感 B: B表现力 C: C协调性 D: D节奏感
- 智慧职教: 在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿
- 打击乐教学时，在为发展幼儿的演奏表现力而采取的做法中，错误的是()。 A: 提供有表现力的伴奏音乐 B: 教给有关的演奏技能 C: 采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示 D: 创造高度兴奋的演奏氛围
- 打击乐活动中乐器演奏之间要完成哪些内容？（ ) A: 音乐感知 B: 用动作表现音乐节奏 C: 乐器探索 D: 乐器配器与徒手演奏