克拉申认为（）是第二语言研究中最有意义的假说，是用来回答人们是怎样习得语言这个问题的。
A: 输入假说
B: 对比分析假说
C: 中介语假说
A: 输入假说
B: 对比分析假说
C: 中介语假说
举一反三
- 假说是第一个关注学习者语言系统的二语习得理论。 A: 对比分析假说 B: 偏误分析假说 C: 中介语假说 D: 克拉申二语习得系列假说
- 美国语言教育家克拉申（Krashen）对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和（）等。 A: 普通语法假说 B: 内在大纲假说 C: 中介语假说 D: 输入假说
- 第二语言习得的主要理论和假说包括对比分析假说、中介语假说、内在大纲和习得顺序假说、普通语法假说、输入假说和____。
- 克拉申语言习得理论的核心部分是（ ） A: 输入假说 B: 自然顺序假说 C: 监控假说 D: 模拟假说
- 美国语言教育家克拉申（Krashen）对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和______等。 A: 普通语法假说 B: 内在大纲假说 C: 中介语假说 D: 输入假说