教师要主动参与教育科研，积极推进课程改革，善于把握教改前沿信息，把先进的教育理念运用到教学实践中，努力提高教育教学质量。
举一反三
- 教师参与教育教学科研的最终目的是提高教育教学质量。（
- 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
- 关于实践教学对于大学发展的意义，下列说法不正确的是（）。 A: 实践教学有利于提高大学教育教学质量 B: 实践教学与提高大学教学质量没有关系 C: 实践教学有利于促进大学面向社会自主办学 D: 实践教学有利于大学学科、专业、课程的建设和改革
- 教育研究的意义是 A: 推动教育改革、提高教育质量 B: 推进教育教学科学化、创新教育教学实践 C: 促进教师专业发展、培养卓越教师 D: 连接教育理论与实践、推动教育理论创新
- 语文课程理念要求教师把握语文教育特点，提高语文教学效率。上述教学目标体现了该教师在设计教案时把握到语文教育的（）等特点。