在学习结果分类理论中，加涅认为对教学目标的分类就是对学习结果的分类，并提出了五种学习结果分类，以下属于这五种学习结果分类的是（ ）。
A: 言语信息
B: 智力技能
C: 动作技能
D: 认知策略
E: 态度
A: 言语信息
B: 智力技能
C: 动作技能
D: 认知策略
E: 态度
A,B,C,D,E
举一反三
- 在学习结果分类理论中，加涅认为对教学目标的分类就是对学习结果的分类，并提出了五种学习结果分类，以下属于这五种学习结果分类的是（ ）。 A: 言语信息 B: 智力技能 C: 动作技能 D: 认知策略
- 在学习结果分类理论中，加涅认为对教学目标的分类就是对学习结果的分类，并提出了五种学习结果分类，以下属于这五种学习结果分类的是（）。
- 加涅的学习结果分类理论对学习结果进行了分类,该理论认为有以下哪几种学习结果? A: 言语信息 B: 智力技能 C: 认知策略 D: 动作技能 E: 态度
- 加涅的学习结果分类：______、认知策略、言语信息、动作技能、态度。
- 加涅在《学习的条件》一书中对学习结果进行了分类，包括：（ ） A: 言语信息 B: 智力技能 C: 认知策略 D: 动作技能 E: 态度
内容
- 0
在加涅的学习结果分类理论中,学会学习的核心成分是（） A: 智力技能 B: 动作技能 C: 认知策略 D: 言语信息
- 1
中国大学MOOC: 加涅的学习结果分类有：言语信息、_______、认知策略、动作技能、态度。
- 2
加涅教学目标的分类中提出了五种学习结果不包括() A: 态度 B: 动作技能 C: 行为策略 D: 言语信息
- 3
根据加涅的学习结果分类，以下不属于加涅学习结果的是（ ）。 A: 认知策略 B: 动作技能 C: 情感与价值观 D: 言语信息 E: 态度 F: 智慧技能
- 4
加涅的学习结果分类将学习分为5种类型：智力技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。其中叙述车祸发生的过程属于认知策略