关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面无关变量属于研究设计方面的无关变量的是（）？ A: 受试的反作用 B: 研究程序安排不当 C: 研究实施现场的空间大小 D: 研究者的暗示 在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面无关变量属于研究设计方面的无关变量的是（）？A: 受试的反作用B: 研究程序安排不当C: 研究实施现场的空间大小D: 研究者的暗示 答案： 查看 举一反三 在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面哪一个无关变量属于主试方面的无关变量？（) A: 受试的反作用 B: 研究程序安排不当 C: 研究实施现场的空间大小 D: 研究者的暗示 在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量？ 在教育科学研究中，无关变量的类别很多，主要包括（）。 A: 被试方面的无关变量 B: 主试方面的无关变量 C: 研究设计方面的无关变量 D: 环境条件方面的无关变量 E: 数据处理方面存在的无关变量 为什么实验研究要尽可能控制无关变量？ 在教育研究中，往往会出现多种多样的影响研究结果的无关变量，试论述应如何控制这些无关变量？
