关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 对()，要进行一对一的教学。 A: 使每个婴儿都成为天才 B: 要强化已收到的预期效果 C: 收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 D: 那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿 对()，要进行一对一的教学。A: 使每个婴儿都成为天才 B: 要强化已收到的预期效果 C: 收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 D: 那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿 答案： 查看 举一反三 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。 A: 一对一的教学 B: 特别活动 C: 团体活动 D: 情景教学活动 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。 A: 一对一的教学 B: 特别活动 C: 团体活动 D: 情景教学活动 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（ ）。 A: A一对一的教学 B: B特别活动 C: C团体活动 D: D情景教学活动 罗森塔尔效应指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象 大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。 A: 短期的预期效果 B: 短期的非预期效果 C: 长期的预期效果 D: 长期的非预期效果
