幼儿园科学教育活动是科学知识、方法教育和科学精神态度培养相协调的过程。()
对
举一反三
- 幼儿科学教育活动是科学知识教育、方法技能教育和情感态度培养相协调的过程。
- 幼儿园科学教育的首要目标是培养幼儿的科学精神。（）
- 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A: 学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度 B: 掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯 C: 知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯 D: 知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯
- 我国幼儿园科学教育活动的总目标包括：科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。（)
- 不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。 A: 科学知识教育目标 B: 科学能力、方法教育目标 C: 科学情感、态度教育目标 D: 科学教育活动目标
内容
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幼儿科学教育是通过幼儿园各种类型的科学活动进行的。幼儿科学教育活动的分类标准包括()
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幼儿科学教育是( ) A: 科学知识教育 B: 科学基础教育 C: 科学启蒙教育 D: 科学奠基教育
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辅助幼儿科学教育活动进行的各种教具,帮助幼儿学习的各种科学教育资料是幼儿园科学教育资源
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培养儿童对科学的兴趣、爱好是（） A: 幼儿科学教育的知识目标 B: 幼儿科学教育的行为目标 C: 幼儿科学教育的技能目标 D: 幼儿科学教育的情感目标
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幼儿科学教育目标是在实施幼儿科学教育活动（ ），对幼儿科学教育活动结果的（ ）