处于中年期的家庭，其主要任务是（）
A: 夫妻双方相互适应，协调性生活
B: 抚育子女，关注子女的身心发展
C: 教育子女，帮助子女适应学校生活
D: 增加沟通，对子女加强性教育
E: 巩固婚姻关系，适应夫妻二人生活
A: 夫妻双方相互适应，协调性生活
B: 抚育子女，关注子女的身心发展
C: 教育子女，帮助子女适应学校生活
D: 增加沟通，对子女加强性教育
E: 巩固婚姻关系，适应夫妻二人生活
举一反三
- 处于家庭生活周期的中年期阶段的家庭，其主要任务是（） A: A夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生育 B: B适应父母角色，应对养育子女的压力 C: C教育子女，帮助子女适应学校的生活 D: D加强对子女的性教育 E: E巩固婚姻关系，适应夫妻生活
- 有青少年家庭的发展任务包括（） A: 青少年的教育与沟通 B: 性教育 C: 孩子适应上学，逐步社会化 D: 父母与子女改为成人关系 E: 重新适应两人生活
- 青少年期子女家庭要（）。 A: B: 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系 C: D: 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化 E: F: 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展 G: H: 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往 I: J: 适应父母角色，产后恢复，承担经济压力和照顾孩子的压力
- 家庭成长期起点是子女出生，终点是（）。 A: 结婚 B: 子女出生 C: 子女独立 D: 夫妻退休 E: 夫妻身故
- 学龄前儿童家庭的特点是（）。 A: 子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系 B: 抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展 C: 教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化 D: 注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往 E: 适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力