学生掌握了“猫”，“狗”，“马”等概念后，再学习“动物”概念，这种学习是（ ）。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习
举一反三
- 已经掌握了“动物”这一概念,再学习“马”这一概念,属于()。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 整合学习 D: 并列结合学习
- 如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）。 A: 上位学习 B: 总括学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
- 学生先熟悉“猫”“狗”等概念后，再学习“哺乳动物”这一概念。这属于 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 派生类属学习 D: 并列组合学习
- 儿童在学习了鸟、鱼、昆虫等下位概念后，再学习动物这一上位概念，属于（ ） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类属学习
- 学了动物的概念后，再学习鸟类、鱼类等的概念，这种学习属于（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 同化学习 D: 并列结合学习