已经掌握了“动物”这一概念,再学习“马”这一概念,属于()。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 整合学习
D: 并列结合学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 整合学习
D: 并列结合学习
B
举一反三
- 儿童在学习了鸟、鱼、昆虫等下位概念后，再学习动物这一上位概念，属于（ ） A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生类属学习
- 学生掌握了“猫”，“狗”，“马”等概念后，再学习“动物”概念，这种学习是（ ）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 命题学习
- 学生在掌握了"萝卜"、"白菜"、"茄子"等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 同位学习 D: 并列结合学习
- 学习了公交车、火车、飞机等概念后，再去学习“交通工具”这一概念，这种学习属于（）。 A: 上位学习 B: 概念学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
- 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ） A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 相关类属学习
内容
- 0
掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝b、白菜等概念，属于( )。 A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 强化学习
- 1
儿童在熟悉了“萝卜”、“菠菜”、“西红柿”等概念之后，再来掌握“蔬菜”这一概念，这种学习类型是（） A: 并列结合学习 B: 归属学习 C: 下位学习 D: 上位学习
- 2
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，再进行“鲸”这种动物的学习是（）。 A: 上位学习 B: 总括学习 C: 下位学习 D: 并列结合学习
- 3
掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习
- 4
9．学习胡萝卜、豌豆、菠菜等这些概念后，再学习“蔬菜”这一概念是 ( )A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 A: A．上位学习 B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 B: B．下位学习 C．并列结合学习 D．机械学习 C: C．并列结合学习 D．机械学习 D: D．机械学习