• 2022-05-31
    项目式教学就是让学生去做项目,教师课上讲解知识,并让学生课下完成一些任务,就是项目式教学。如在研究方法课程上,教师在课上传授研究方法的相关知识,并让学生在期末提交一篇学术论文。
  • 举一反三

    内容

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      下列有关项目式教学的描述中,正确的是: A: 在项目式教学中,学生通过完成项目来获取知识和发展能力,教师需要把需要传授的知识内嵌到真实的项目情境之中 B: 项目式教学强调以学习者为中心,教师在告知学生项目内容和最后的项目产出后,就可以让学生自由去探索、去尝试,而不需要过多干预 C: 项目式教学大多会强调实体产出,教师需要引导或支持学生采用合适的路径完成项目并最终获得产出 D: 在项目式教学中,学生完成项目大多会采用小组的形式;为了帮助学生完成项目,小组规模应越大越好

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      赵老师决定在本学期采用项目式教学进行授课,在此之前,他和他的学生都没有接触过项目式教学,为此,你可以建议他 A: 可以把项目周期设置的长一些,让学生有足够的时间自己探究 B: 可以使用一些复杂度相对较低的小项目,便于教师和学生上手 C: 尽量规定详细的项目过程,把项目分解为若干个明确的小任务 D: 按照传统方法上课时讲解知识,把项目留到课下作为作业,学期末提交

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      教学的艺术性是指教师在课上调动学生的学习积极性,让学生学起来。()

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      孙老师和赵老师在本学期都采用了项目式教学进行授课。孙老师为学生规定了每周的项目任务,赵老师则会让学生自己进行探究,自己较少干预学生的项目过程。项目结束后,孙老师和赵老师得到了截然不同的项目式教学结果。这体现了项目式教学在教学设计上哪条策略的作用? A: 教师对项目进行任务分解,提供明确的项目路径 B: 教师为学生提供在能力范围内的项目 C: 教师为学生提供适恰的学习活动 D: 教师为学生提供完成项目必需的学习材料

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      下列有关为什么要进行项目式教学的阐述中,正确的是: A: 项目式教学把时间交给学生,节省教师的精力 B: 项目式教学有利于让学生把知识的学习和应用结合起来 C: 项目式教学有助于培养学生批判性思维、合作意识、探究意识等成功技能 D: 项目式教学有助于高阶目标的达成 E: 项目式教学有助于帮助教师提高课程的高阶性、创新性和挑战度,打造金课