关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 以下关于学校综合实践活动与学校传统活动进行整合设计的说法，正确的有（ ）。 A: 在学校传统活动中延伸出综合实践活动主题 B: 将全校活动分解为各班、各组的综合实践活动 C: 利用学校传统活动的时空开展综合实践活动 D: 将学校的传统活动作为综合实践活动的主题 以下关于学校综合实践活动与学校传统活动进行整合设计的说法，正确的有（ ）。A: 在学校传统活动中延伸出综合实践活动主题B: 将全校活动分解为各班、各组的综合实践活动C: 利用学校传统活动的时空开展综合实践活动D: 将学校的传统活动作为综合实践活动的主题 答案： 查看 举一反三 （）、（）、劳动与技术教育、信息技术教育是小学3—6年级综合实践活动的制定领域。除此之外，（）、（）、（）以及学校的某些传统活动等都可以与综合实践活动的制定领域结合开展。 在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。 综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。 学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？ 综合实践活动要打破学校、教室的框束，把（）整合起来，把正规教育与非正规教育整合起来，积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。
