“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）
A: “人是万物的尺度”
B: “人是一件多么了不起的杰作”
C: “每个人都是自己的牧师”
D: “理性思考成了衡量一切的唯一尺度”
A: “人是万物的尺度”
B: “人是一件多么了不起的杰作”
C: “每个人都是自己的牧师”
D: “理性思考成了衡量一切的唯一尺度”
举一反三
- “人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（） A: “人是万物的尺度” B: “人是一件多么了不起的杰作” C: “每个人都是自己的牧师” D: “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
- “人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（） A: A“人是万物的尺度” B: B人是一件多么了不起的杰作 C: C“每个人都是自已的牧师 D: D思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
- “人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（） A: “人是万物的尺度” B: 人是一件多么了不起的杰作 C: “每个人都是自已的牧师 D: 思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
- 在西方文化中，“人文精神”通常指“人文主义”。人文精神在不同的历史时期它的内涵是不相同的。下列最能体现17-18世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是（） A: “人是万物的尺度” B: “人是一件多么了不起的杰作” C: “每个人都是自己的精神牧师” D: “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
- 在西方文化中，“人文精神”通常是指人文主义、人本主义，而“人文精神”在不同时期有不同内涵。下列最能体现文艺复兴时代人文主义倾向的是（） A: “人是万物的尺度” B: “人是一件多么了不起的杰作” C: “每个人都是自已的牧师” D: “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”