研究表明,随着儿童年龄的增长,情绪指向的事物不断增加,有些先前不引起儿童情绪体验的事物,随着年龄的增长,也引起了情绪体验。这说明了儿童情绪的发展趋势是日益()
A: 丰富化
B: 社会化
C: 深刻化
D: 自我调节化
A: 丰富化
B: 社会化
C: 深刻化
D: 自我调节化
举一反三
- 研究表明,随着儿童年的增长,情绪指向的事物不断增加,有些以前不引起儿童情绪体验的事物,随着年龄的增长,也引起了情绪体验,这说明了儿童情绪的发展趋势是()。 A: 社会化 B: 自我调节化 C: 丰富化 D: 深刻化
- 中国大学MOOC: 研究表明，随着儿童年龄的增长，情绪指向的事物不断增加，有些先前不引起儿童情绪体验的事物，随着年龄的增长，也引起了情绪体验。这说明了儿童情绪的发展趋势是日益( )
- 从情绪所指向的事物来看，随着年龄的增长，儿童的情绪越来越（） A: 社会化 B: 个别化 C: 丰富和深刻 D: 自我调节化
- 学前儿童情绪发展的趋势表现在()。 A: 情绪的社会化 B: 情绪的丰富化 C: 情绪深刻化 D: 情绪的自我调节化
- 儿童情绪发展的一般趋势（） A: 社会化、丰富和深刻化、社会调节化 B: 个性化、丰富和深刻化、他人调节化 C: 个性化、丰富和深刻化、自我调节化 D: 社会化、丰富和深刻化、自我调节化