在交流过程中，发送者的某些特点可能影响编码信息。这些情况包括？（）
A: 发送者的知识、个性及对语言的使用
B: 发送者的技能、态度、知识及社会文化体系
C: 发送者和接收者的技能、态度、知识及工作负荷
A: 发送者的知识、个性及对语言的使用
B: 发送者的技能、态度、知识及社会文化体系
C: 发送者和接收者的技能、态度、知识及工作负荷
举一反三
- 一个完整的交流过程包括（）。 A: 发送者有想法 B: 发送者发送信息 C: 发送者发送信息，接收者接收信息 D: 发送者发送信息，接收者接收信息再反馈信息给发送者
- 一个完整的交流过程包括()。 A: 发送者发送信息,接收者接受信息再反馈信息给发送者 B: 发送者发送信息 C: 发送者发送信息,接收者接收信息 D: 发送者有想法
- 双向沟通中，不属于信息发送的障碍是 A: 发信者的表达能力；发信者的态度和观念； B: 发信者的态度 C: 发送者的声音 D: 发送者的观念
- ( )是在信息发送者和接收者之间发送、传输、接受的内容,经常表现为信号、指令、数据、情况、消息等知识内容。 A: 信息发送者 B: 信息 C: 编码 D: 信息通道
- 管理需要信息沟通，而信息沟通必需具备的三个关键要素是（ ）A.传递者、接受者、信息渠道 B.发送者、传递者、信息内容 C. A: 传递者、接受者、信息渠道 B: 发送者、传递者、信息内容 C: 发送者、接收者、信息内容 D: 发送者、传递者、接收者