从思维发展进程的角度，可将现代教学过程分为激发学习动机、感知教学材料、理解教学材料、巩固知识经验、运用知识经验和教学效果评价六个环节。
对
举一反三
内容
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对教学材料进行初步的把握，将其承载的抽象知识与直观、生动的形象结合起来，形成关于客观事物的正确表象，从而有利于小学生对抽象知识的理解。这讲的是（ ）。 A: 感知教学材料 B: 理解教学材料 C: 巩固教学材料 D: 运用教学材料
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教学过程的基本阶段是：引起学习动机，____，巩固知识，运用知识，检查知识。
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接受式教学过程的基本阶段主要有（ ）。 A: 激发学习动机 B: 领会知识 C: 巩固知识 D: 运用与检查知识
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教学过程的基本阶段有引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。（)
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目前，我国教育界普遍认为教育过程包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识五大阶段，其中（）是教学的中心环节。 A: 激发学习动机 B: 领会知识 C: 运用知识 D: 检查知识