教学目标ABCD法，A代表____，B代表____，C代表____，D代表____。

2021-04-14

教学目标ABCD法，A代表，B代表，C代表，D代表。

答案：

对象
#行为
#条件
#行为的标准

0
教学目标编写的ABCD模式,A代表 A: 条件 B: 行为 C: 对象 D: 标准
1
餐饮业卫生量化分级管理ABCD级的含义是（）。 A: ABCD级代表餐馆卫生等级，A级代表卫生优秀，B级代表卫生规范，C级代表卫生基本合格，D级代表存在一定卫生问题，需要限期改进 B: ABCD级代表餐馆环境，A级代表就餐环境高档，B级代表就餐环境较好，C级代表就餐环境一般，D级代表就餐环境不好 C: ABCD级代表餐馆消费水平，A级代表餐馆消费水平很高，B级代表餐馆消费水平较高，C级代表餐馆消费水平一般，D级代表餐馆消费水平低 D: ABCD级代表餐馆规模，A级代表餐馆规模很大，B级代表餐馆规模较大，C级代表餐馆规模一般，D级代表餐馆较小
2
教学目标陈述的“ ABCD 模式”中的四个字母分别代表：、、和。
3
ABCD教学目标编写方法中的“A”代表的是（） A: .态度 B: 情感 C: 动作 D: 对象
4
编写教学目标的方法——“ABCD法”中的“B”代表（） A: 对象 B: 行为 C: 条件 D: 标准